• El objetivo es explicar a las y los maestros sobre cómo empezará la reorganización y fortalecimiento de este subsistema

Palacio Legislativo, 03-12-2020 (Notilegis).- Las diputadas de Morena Adela Piña Bernal, Dolores Padierna Luna y María Chávez Pérez informaron que los integrantes del Frente Único Nacional de Telebachillerato Comunitario de Chiapas, se reunirán este jueves con el secretario de Educación, Esteban Moctezuma Barragán, para que les explique cómo va a empezar la reorganización y fortalecimiento de este subsistema.

Lo anterior, luego de que integrantes del Frente Único Nacional de Telebachillerato Comunitario de Chiapas se manifestaran en la Cámara de Diputados, para reclamar la falta de pago para los docentes y el presunto cierre de más de 100 planteles.

“Para tranquilidad de las maestras y maestros del telebachillerato comunitario, de ninguna manera debe desaparecer, porque sabemos de la importancia social que tienen en las comunidades y en los estados de la República”, indicó la presidenta de la Comisión de Educación, Adela Piña Bernal.

Comentó que la Comisión atendió en varias ocasiones a los maestros de telebachillerato comunitario antes y durante la reforma educativa “justamente para darles la tranquilidad de que iban a ser ya parte del sistema educativo nacional”.

La legisladora indicó que viene un proceso de reorganización de toda la educación media superior, porque “se tiene un diagnóstico muy preciso de que existe una desarticulación en los diferentes subsistemas”.

“Lo que se pretende por parte del secretario de Educación Pública y del subsecretario de Educación Media Superior, es articular todos los subsistemas y poco a poco ir atendiendo las diferentes necesidades”.

Es importante que los maestros continúen con sus labores, “más en este caso los telebachilleratos que ya tenían un sistema de proceso de enseñanza y aprendizaje”.

Peña Bernal señaló que el problema de los telebachilleratos y telesecundarias “como fueron programas alternos, hoy los gobiernos de los estados los están desarticulando, los quieren cerrar y no les pagan”.

Padierna Luna dijo que las demandas de los maestros de telebachillerato son completamente legítimas.

“Lo primero que solicitaron fue que se les incluyera en la Ley General de Educación la existencia de los telebachilleratos, lo cual ya se cumplió. Ahora vamos paso a paso en la medida de los requerimientos y los presupuestos para atender todas las necesidades”.

En este momento, las autoridades educativas están en un diagnóstico y reorganización de todo este tipo de educación, “que estaba, digamos, hecha por las propias comunidades y que se le quiere dar reconocimiento con calidad educativa, armonía en los planes de estudio, la infraestructura necesaria, las becas, como debe de ser la educación, no tan irregular, no tan informal”, detalló.

“En estados como Chiapas, Oaxaca y otros, las propias comunidades hacían sus escuelas y ahí estudiaban, ahora ya no puede ser así, la educación es principalísima y no puede nadie quedarse sin educación, por eso el afán del gobierno de esta reorganización y están por resolver este problema”.

A su vez, Chávez Pérez apuntó que los gobiernos estatales “están haciendo de las suyas, (ya que) traen a los maestros en las calles con marchas y plantones, porque no les pagan y van a desaparecer sus escuelas”.

“Lo importante de la reforma integral de la educación media superior que nosotros estamos planteando sobre los subsistemas, es precisamente dar la seguridad laboral a los maestros”.

Aseguró que la presidenta de la Comisión de Educación y el secretario de Educación Pública tienen la disponibilidad para resolver la problemática.

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