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Nota N°. 5951 Legisladores infantiles integrantes del Noveno Parlamento de las Niñas y los Niños, inician tareas legislativas con instalación de 15 comisiones en San Lázaro

 

 

 

Palacio Legislativo, 25-02-2014 (Notilegis).- Los 300 legisladores infantiles que integran el Noveno Parlamento de las Niñas y los Niños, iniciaron hoy en San Lázaro sus tareas legislativas con la instalación de las 15 comisiones denominadas como cada uno de los sentimientos de la Nación.

 

 

 

La educación es el tema que mayor interés ha generado en los integrantes de las comisiones, siguiéndole el maltrato, acoso escolar y la familia, entre otros, comentó Alejandro Borges, personal del Museo Legislativo, quien apoya el trabajo de los menores.

 

 

 

En entrevista, durante el receso de la primera reunión de las tareas legislativas en comisiones, comentó que los legisladores infantiles eligieron dos temas por comisión que se debatirán en el transcurso de hoy y mañana, conforme al orden del día establecido, “de esa forma se retroalimenta la actividad y se mantiene el interés de los niños”.

 

 

 

Explicó que en cada comisión, integrada por alrededor de 20 niños, se eligieron un presidente y dos secretarios para conformar la junta directiva encargada de coordinar los trabajos, además de dar lectura a reglamentos y ordenar y seguir la actividad.

 

 

 

“Los niños no se conocen, entonces para que empezarán a interactuar y a trabajar en equipo tuvimos una actividad integradora, un juego que nos permitió que trabajaran y empezaran a participar de forma colaborativa entre ellos”, comentó.

 

 

 

Paz, lealtad, honestidad, legalidad, orden, sinceridad, justicia, libertad, igualdad, soberanía, respeto, cooperación, unidad, amistad, independencia, son los nombres de las 15 comisiones que integran los legisladores del Noveno Parlamento Infantil.

 

 

 

Iván Emanuel Vargas Salinas, de 11 años de edad, de la escuela primaria Miguel Hidalgo, en Veracruz, y miembro de la Comisión de Igualdad, comentó que eligió el tema de la inseguridad porque “en los noticieros veo mucha violencia e inseguridad, que en los caminos ya ni se puede jugar porque la seguridad de antes no era de tantos ladrones, pero ahora sí”.

 

 

 

Consideró importante que padres y maestros informen a los niños sobre los valores “para que se termine esto de la falta de valores”; también sobre la violencia, pues los maestros le han advertido a Iván Emanuel Vargas y a sus compañeros “que se cuiden, que vayan acompañados de un adulto si van a jugar a un parque”. LSN

 
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